+38 (067) 339-90-88

Психологическое сопровождение спортивной команды

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СПОРТИВНОЙ КОМАНДЫ

Функциональные обязанности психолога в спортивной команде:

Задачи психологического обеспечения основных этапов многолетней подготовки спортсменов:

  1. Психодиагностика.
  2. Формирование спортивно важных психологических качеств спортсмена.
  3. Развитие психомоторики.
  4. Развитие интеллектуальных способностей и обучающих действий.
  5. Обучение навыкам психорегуляции.
  6. Оптимизация процессов формирования совместимости и сплочённости игроков, а также оптимизация процесса развития внутренней структуры команды из автономной группы в группу-коллектив.
  7. Индивидуальное психологическое консультирование и ситуативная психологическая коррекция игроков на всех этапах подготовки.
  8. Отбор перспективных спортсменов для дальнейшего спортивного совершенствования.

Базовой (предварительной и специализированной) подготовки:

  1. Формирование психологических механизмов регуляции деятельности (мотивации, целеполагания, планирование своих действий, поточного и итогового самоконтроля, действий и эмоциональных состояний, рациональных причин объяснения успеха и неудач).
  2. Формирование профессионально значимых свойств психики. Развитие психологических условий соревновательной надёжности.
  3. Профилактика дисгармоний личностного развития.

Максимальная реализация индивидуальных возможностей спортсмена:

  1. Учёт психологических факторов на этапе планирования подготовки.
  2. Профилактика психического перенапряжения.
  3. Разработка и внедрение программ психологической реабилитации спортсменов и тренеров.
  4. Разработка и внедрение программ психологического обеспечения выступлений в ответственных соревнованиях.
  5. Совершенствование коммуникативной компетентности спортсменов.

Сохранения достижений:

  1. Учёт психологических факторов, влияющих на изменение подготовленности спортсмена (индивидуальных, личностных, социальных и т.д.).
  2. Внедрение программ и технологий, направленных на поддержание необходимого уровня психологического состояния спортсмена.
  3. Обеспечение адекватной психологической атмосферы, в которой осуществляется жизнедеятельность спортсмена.